I dag svarer socialministeren på et indlæg fra en mand i Randers - et indlæg, vi også bragte hér på NetNyt. Det var en kraftig kritik af tankerne om at starte indlæringen allerede i børnehaven, og dertil skriver Henriette Kjær følgende:

”Børn skal have lov at være børn. Dét er jeg helt enig med Jørgen R. H. Larsen i (læserbrev d. 30. maj). Men det betyder ikke, at vi ikke kan stimulere og inspirere vores børn. Det er nemlig også en del af dét at være barn og vokse op. Jeg synes, vi skal give børnene de bedste muligheder for at udfolde sig - hvilket også betyder læring. For de små børn er læring ikke disciplin og tvang - det er leg. Børn er jo naturligt nysgerrige og videbegærlige - og det er der ingen farer i at stimulere.

Læring handler naturligvis ikke kun om matematik og ABC. Men det er også noget, børn med fordel kan stifte bekendtskab med, før de kommer i skole. Skolen har altså ikke patent på bogstaver og tal. Det er noget, vi alle omgiver os med hele tiden. De fleste børn vil gerne kunne skrive deres navn og tælle æblerne, der er faldet ned i haven. Denne opmærksomhed sker også i mange familier i dag - men desværre ofte kun i ressourcestærke hjem. Jeg mener, at vi ved at styrke læringen i dagtilbuddene kan hjælpe de børn, der kommer fra mindre ressourcestærke hjem og på dén måde modvirke den negative sociale arv.

Leg og læring hånd i hånd i dagtilbuddene er en kærlig øjenåbner til vores børn. Dén fortjener alle børn - uanset familiebaggrund.”

Skrevet af den konservative socialminister Henriette Kjær i Randers Amtsavis lørdag d. 14. juni

Redigeret af Rex, redaktion 11.

[ Alle dagens artikler | Arkiv oversigt ]

© Nørre Djurs Net 2002